从零开始学做一个饭团
那些一直没有女朋友的男孩在做些什么？
那些一直没有女朋友的男孩在做些什么？
我啊 一般都是忙自己的事情 工作的事太多 让自己腾不出时间忙自己的事情 平常休息时间也就出去玩玩 和朋友一起出去 上网很少 也很少喝酒 没事抽烟 听听歌 唱唱歌什么的。
其实还好了 只是习惯了这样的生活 我一直觉得只有自己更加优秀了 才能拥有自己想要的 所以一直忙事业
大学时追了 没追到 毕业了 还以为找到工作有能力了可以追到了 但是还没有 她很明确说要么朋友 要么路人 当时自己太不冷静了 说了下面的话 ‘’我看上你了 这次我固执了不会退缩的 鼓起勇气了 我不惹你讨厌 我提高我自己 直到配得上你 这是我的承诺 努力奋斗 改变自己 成为合适你的类型‘’ 她挺有个性 挺坚强 骄傲的 一看到她 就想牵她的手一辈子 在自己最没有能力的时候碰到了最想照顾一生的人
我也是一直没有女朋友，现在都大二了，差不多单身20年了，曾经也追过几个女孩子，唉，都失败了。。。平时的话，我一般就是上上课，玩哈游戏，看下电影，跑步，骑自行车。唉，我想，现在能找一个女朋友是不太可能了，感觉自己不擅长撩妹又没颜值，身高也不行。。。不过人生嘛，还是要积极向上，还有很多有意思的事情要做
哈哈，在干什么，每个人都有自己的生活，谈谈我的。
周一到周五上班时间不算，下班，吃饭，看会美剧就8，9点了，打两把游戏，10点准时锻炼，锻炼之后开始吃点东西，休息会，洗澡玩会手机，睡觉哈哈就到了凌晨1点
周末就简单了，上午睡个好觉，看会书，吃个早饭，买个菜，自己搞个午饭，美滋滋，下午睡会，打下游戏，吃个午饭，中间穿插着微博，微信，头条，知乎，斗鱼，哈哈，乱聊各个男女，一片混乱，哈哈哈，单身狗的七夕节前
在日本的学校读书是一种什么体验？
看完号称震惊世界的日本小学生吃午饭的短片，不得不承认日本教育确实有它的过人之处。
《日本的学校午餐》纪录片
这部名为《日本的学校午餐》的纪录片，只有8分钟时长，播放量却高达1300万。
这个扎着双马尾的小姑娘叫Yui，是摄影师选择的跟拍对象，是一名五年级的小学生。
早上7点45分，Yui背着书包正从家里走出来，摄影师发现她的书包旁还挂着一个小布袋，便问她那是什么。
Yui解下布袋，说这是自己的便当盒，她每天都会带着。
里面有桌布，筷子，牙刷，漱口杯和擦嘴巾。
学校会给学生们提供午饭，但为了环保和卫生，其它物品学生们都会自行准备。
视频中组队去上学的小学生们，书包都挂着这样的一个小布袋。
Yui所在的班级有38个学生，一名老师。
学生们陆续到校，准备开始上课，学校厨房也忙碌了起来。
因为学校午餐是不允许提前一天做好的，为了保证营养和新鲜，5名厨师要在3个小时之内完成全校师生近700份的量。
在开始准备前，他们会把自己全副武装起来，从头到脚遮的严严实实，只露出两只眼睛。
厨房里，无论是地面还是炊具都干净到能反光。
而且日本学校的午餐是有标准的，要包含多种营养素，严苛到连盐分的摄入量都有规定。
学校有自己的小农场，要求学生自己种植食材，让他们体会食物的来之不易，这些土豆就是六年级学生亲手种出来的。
食物准备完毕，按班级分类放在外面的推车上，方便学生们来取。
在结束了一上午的课程后，老师会领着当天值班拿午饭的学生去厨房，剩下的学生就在各自课桌前铺开桌布，洗干净手在座位上等着。
去拿午饭的同学会和厨房里的工作人员一样，带上口罩围裙和帽子。为了安全起见，在出发前还会有一名同学会检查同学们的卫生，拿着单子询问：有没有腹泻、咳嗽或流鼻涕？还有没有认真洗手？确认无误后，孩子们还要在手上喷下消毒液，全部完毕后，才可以取餐。
到达厨房后，学生不会立即上前拿饭走，而是先集体对厨师致谢：“我们是5年级2班的学生，谢谢给我们烹制美味的食物。”
接着把饭菜拿到教室里，一样一样的分给大家。
如此同时，班主任也要和同学们一起吃午餐，不仅可以照顾孩子们，也经常结合食物讲解种植、烹饪、风俗等方面的知识，让同学在就餐中增长知识，促进师生之间的交流。等大家齐声说完我开动了，就能开始享用。
午餐时间，整个教室都很安静，不会有人说话，更不会出现嬉笑打闹的画面。
对于多出来的食物，大家会根据石头剪刀布的游戏来决定归谁。
吃好午饭后，不用老师提醒，学生们便会自觉开始整理，第一件事就是把牛奶盒压扁。
展开成一张纸后交给同一个人，他会把全班的牛奶盒纸片拿到走廊冲洗，然后晒开，等第二天送去回收部。
再回到各自的座位上，开始刷牙，就连老师也不例外。
接着会有几名同学将所有吃好的餐盘送去厨房，如果不是碗上还沾有一些汤渍，还以为这是没用过的餐具。
除此之外，每天值班拿午饭的同学身上的围裙和帽子是循环利用的，所以需要带回家清洗干净后，再交接给第二天值班的同学。
不是值班的同学也会自觉去清理公共区域，包括教室、走廊、卫生间，还有老师的办公室，没有刻意要求谁去做什么，而是自己主动去做，每一天都是如此。
无论是高年级，还是低年级，大家都会沉浸在劳动的乐趣中。
对于日本学校而言，学校午餐不只是一顿饭，更是一堂教育课，让学生懂得感恩，懂得食物的可贵。
基本上是不会出现有剩饭剩菜的情况，但如果真有，原则上来说是不允许倒掉的，你先要和老师打报告，然后拿一个塑料袋把剩饭装回家。
虽然视频中只是纪录了吃午饭这一件事，但却能从各个方面看出日本对教育的用心。
其实，针谷小学这顿“震撼”的午餐，是日本100多年“给食”制度的一个写照，类似的情况每天发生在日本各地的中小学里。
1899年私立忠爱小学食谱：饭团、盐煎鲑鱼、渍菜。
1947年食谱：牛奶、炖西红柿。
1952年食谱：面包、牛奶、炸鱼、色拉、果酱。
1969年食谱：意面、牛奶、沙拉、布丁。
1977年食谱：咖喱米饭、牛奶、水果（香蕉）、速腌小咸菜、汤。
正是这样的饮食教育，日本人平均身高在战后增加了近10公分，达到171.7cm，排名全球第29，高于中国（168.2cm，列32）。
不仅如此，日本肥胖率只有4%左右，全球最低，日本人的寿命连续20年世界第一。
食育，不单单是国家社会福利重要内容，也是国家教育不可或缺的一部分，在一定程度上也培养了孩子们的责任感以及对待食物的敬畏心。
我们应当强调的是学生的良好习惯以及这些习惯背后的价值理念。
在日本，小学生都是结伴上学并且没有父母去送，学生排队上学已经成为了一个传统，既可以让学生互相照应，又能培养孩子们的自立和交流能力，帮助他们更好的融入集体。
而且无论孩子们的书包有多重，父母都不会帮他们背，他们明白自己的东西就要自己拿。
放学后，也不会一窝蜂的跑出校园，而是一个接着一个有秩序的，边和老师问好边往外走。
过马路时，一般车辆都会给学生让路，学生走过后会有礼貌的给司机鞠躬表示感谢。
要是过十字路口，学生会朝着各个方向的车辆鞠躬。
有时，父母为了考验孩子，还会让3、4岁的小孩独自一人上街买东西，培养他们的独立意识。
为了锻炼他们的毅力，冬天让孩子穿短裤去上幼儿园，冻感冒了没关系，下一次就会有抵寒的能力，就不容易生病。
可能在我们眼中，这些条条框框对于一个孩子而言太过限制，但他们已经把分类垃圾、主动问好、遵守秩序这些事情变成了习惯，不会觉得不自由，反而觉得这本就是应该做的。
也许会有人说，不同的环境，不同的国情，所以不可以放在一起比较。但是，日本确实有一些好的地方，是我们所缺失的，值得学习的。
教育当从本心出发，知识的补给固然重要，人格的培养亦不容忽视，由内而外的品德及学识教养才是重中之重。
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